Non ripetere tutto altrettanto spesso
Una parola facile non necessita di esposizione quotidiana e una parola complessa non necessita di una ripetizione a settimana. Gli intervalli dovrebbero dipendere dalla sicurezza con cui ricordi il materiale.
In questo modo, il tempo in classe viene dedicato a cose che richiedono davvero attenzione.
Ricordare è più importante che rileggere
Prima di aprire la traduzione, prova a ripristinare tu stesso il significato e la frase. È questo sforzo che rende la memoria più stabile.
È utile anche una risposta errata: indica quale materiale deve essere restituito prima o spiegato diversamente.
Aggiungi una fase vocale
Una parola è considerata attiva non quando l'hai riconosciuta sulla carta, ma quando hai potuto usarla nella tua frase.
Dopo la ripetizione, pronuncia una breve risposta con alcune espressioni apprese.
Prova l’idea a voce alta.Inizia con vocaboli, una lezione breve o una risposta orale. Continua al tuo ritmo.Prova gratis