Não repita tudo com a mesma frequência
Uma palavra fácil não precisa de exposição diária e uma palavra complexa não precisa de uma repetição por semana. Os intervalos devem depender da confiança com que você se lembra do material.
Dessa forma, o tempo da aula é gasto em coisas que realmente exigem atenção.
Lembrar é mais importante do que reler
Antes de abrir a tradução, tente restaurar você mesmo o significado e a frase. É esse esforço que torna a memória mais estável.
Uma resposta errada também é útil: mostra qual material precisa ser devolvido mais cedo ou explicado de forma diferente.
Adicione um palco de voz
Uma palavra é considerada ativa não quando você a reconhece no cartão, mas quando você consegue usá-la em sua própria frase.
Após a repetição, diga uma resposta curta com algumas expressões aprendidas.